Rapports et analyses

  • COVID-19 : Vaccins et traitements, une stratégie de sortie de crise

    Face à la pandémie du COVID-19, ONE a mobilisé son équipe de chercheuses et de chercheurs pour en savoir plus sur les conséquences de la crise pour les pays les plus vulnérables. Nous publions une série de rapports qui déclinent l’impact de la pandémie : une crise sanitaire peut en cacher d’autres.

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  • COVID-19 : Pourquoi le G20 doit accorder un allègement de la dette aux pays les plus pauvres

    Face à la pandémie du COVID-19, ONE a mobilisé son équipe de chercheuses et de chercheurs pour en savoir plus sur les conséquences de la crise pour les pays les plus vulnérables. Nous publions une série de rapports qui déclinent l’impact de la pandémie : une crise sanitaire peut en cacher d’autres.

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  • COVID-19 : Comment éviter que la pandémie n’accélère la crise mondiale de l’éducation

    Face à la pandémie du COVID-19, ONE a mobilisé son équipe de chercheuses et de chercheurs pour en savoir plus sur les conséquences de la crise pour les pays les plus vulnérables. Nous publions une série de rapports qui déclinent l’impact de la pandémie : une crise sanitaire peut en cacher d’autres.

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  • Un budget européen qui investisse dans l’avenir

    La nouvelle étude de ONE « Un budget européen qui investisse dans l’avenir » montre les progrès qui pourraient être réalisés grâce à l’aide au développement de l’Union européenne, dans une région comme l’Afrique subsaharienne, qui abrite plus de la moitié de la population mondiale vivant dans l’extrême pauvreté.

    L’Union européenne est le plus grand donateur d’aide au monde. Elle a donc un rôle vital à jouer pour en finir avec l’extrême pauvreté d’ici à 2030, et doit montrer l’exemple en tenant son engagement d’allouer 0,7% de son RNB collectif à l’aide au développement. Pour cela, le prochain cadre financier pluriannuel pour 2020-2027 devra mettre à disposition environ 140 milliards d’euros pour l’aide au développement.

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  • Accès des filles à l’éducation dans le monde : les mauvais élèves

    ONE publie un nouveau rapport intitulé “Accès des filles à l’éducation dans le monde : les mauvais élèves”. Ce classement met en évidence les 10 pays où les filles ont le moins accès à l’éducation et présente les nombreux obstacles auxquels elles sont confrontées. Plus de 130 millions de filles ne vont pas à l’école – c’est une crise mondiale qui ne fait qu’entretenir des situations de pauvreté. ONE appelle les dirigeants mondiaux à agir d’urgence, notamment en soutenant financièrement le Partenariat Mondial pour l’Education et le programme Education Cannot Wait à la hauteur de leurs besoins.

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  • Rapport Data

    Rapport DATA 2017

    ‘Le Rapport DATA 2017 : financer le siècle africain’ révèle que les pays les plus pauvres– et surtout les citoyens les plus pauvres au monde, reçoivent une part toujours plus restreinte des ressources financières mondiales. Si l’aide publique au développement (APD) augmente au niveau mondial, la part allouée aux pays les moins avancés (PMA) et à l’Afrique diminue. Les investissements directs à l’étranger (IDE) vers l’Afrique restent inférieurs à ceux dont bénéficient les autres régions du monde et leur part dans les flux mondiaux a diminué ces dernières années. Les ressources domestiques des pays africains suivent cette même tendance. La plupart des habitants de la région, où vivent plus de 50 % des populations touchées par l’extrême pauvreté, risquent donc de rester sur la touche.

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  • Rapport

    Le siècle de l’Afrique

    Le nouveau rapport de ONE, “Le Siècle de l’Afrique”, présente des données sur les risques et les opportunités liés à l’actuelle explosion démographique de la jeunesse africaine.

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  • La transparence à l’état brut : décryptage de la transparence des entreprises extractives

    ONE, Oxfam France et Sherpa se sont penchés sur les informations de six entreprises françaises (Areva, EDF, Engie, Eramet, Maurel&Prom et Total) et les ont analysées.

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  • La pauvreté est sexiste

    Si toutes les femmes en Afrique subsaharienne avaient un niveau d’éducation identique à celui des garçons, cela pourrait générer au moins 112 milliards de dollars par an.

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  • Rapport Data

    Rapport Data 2016 : mieux répondre aux nouveaux défis mondiaux

    L’édition 2016 du rapport DATA : Mieux répondre aux nouveaux défis mondiaux examine en particulier la situation des budgets d’aide au développement dans le contexte de la crise des réfugiés et des besoins humanitaires toujours plus importants.

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