{"id":163398,"date":"2017-10-11T08:09:29","date_gmt":"2017-10-11T08:09:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.one.org\/fr\/acces-des-filles-a-leducation-dans-le-monde-les-mauvais-eleves-3\/"},"modified":"2017-10-11T08:09:29","modified_gmt":"2017-10-11T08:09:29","slug":"acces-des-filles-a-leducation-dans-le-monde-les-mauvais-eleves","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.one.org\/fr\/actualites\/acces-des-filles-a-leducation-dans-le-monde-les-mauvais-eleves\/","title":{"rendered":"Acc\u00e8s des filles \u00e0 l\u2019\u00e9ducation dans le monde : les mauvais \u00e9l\u00e8ves"},"content":{"rendered":"<p>Aujourd\u2019hui, <strong>plus de 130 millions de filles \u00e0 travers le monde ne sont pas scolaris\u00e9es<\/strong>. Des millions d\u2019autres doivent parcourir de longues distances, souvent dans des conditions dangereuses, pour pouvoir rejoindre leur \u00e9cole. D\u2019autres, encore, se retrouvent dans des classes d\u00e9pourvues d\u2019enseignants, de manuels et de mat\u00e9riel scolaires, pourtant indispensables \u00e0 l\u2019apprentissage. Autant de raisons qui expliquent pourquoi, <strong>en 2017, pr\u00e8s d\u2019un demi-milliard de femmes dans le monde ne savent toujours pas lire.<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Pour faire en sorte que toutes les filles aient la chance de s\u2019instruire, nous devons comprendre <em>pourquoi<\/em> elles restent sur la touche. <strong>C\u2019est pourquoi, \u00e0 l\u2019occasion de la Journ\u00e9e internationale des filles, ONE a donc con\u00e7u un classement intitul\u00e9 \u00ab<a href=\"https:\/\/www.one.org\/fr\/rapports\/acces-des-filles-a-leducation-dans-le-monde-les-mauvais-eleves\/\">Acc\u00e8s des filles \u00e0 l\u2019\u00e9ducation dans le monde : les mauvais \u00e9l\u00e8ves<\/a>\u00bb.<\/strong><\/p>\n<p>Ce nouveau rapport met en \u00e9vidence les 10 pays o\u00f9 les filles ont le moins acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation et pr\u00e9sente les nombreux obstacles auxquels elles sont confront\u00e9es.<\/p>\n<p>Pour cr\u00e9er ce classement, ONE a s\u00e9lectionn\u00e9 11 indicateurs qui refl\u00e8tent l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation pour les filles, l\u2019ach\u00e8vement et la qualit\u00e9 de leur scolarit\u00e9, ainsi que la situation plus g\u00e9n\u00e9rale du secteur de l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n<p>Dans les 10 pays \u00e0 la t\u00eate de ce classement, <strong>plus de la moiti\u00e9 des filles se marient avant leur 18\u00e8me anniversaire<\/strong>, et en moyenne, une fille sur quatre est oblig\u00e9e de travailler. Parmi eux, <strong>9 sont en Afrique<\/strong>, et tous sont des \u00c9tats fragiles.<\/p>\n<p>D\u00e9couvrez ci-dessous les chiffres les plus alarmants que nous avons constat\u00e9s dans chacun de ces 10 pays.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #b157b3;\">1. Soudan du Sud<\/span><\/strong><br \/>\n<strong>73 % des filles<\/strong> vivant au Soudan du Sud <strong>ne vont pas \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire<\/strong>. Le gouvernement de ce pays alloue <em>seulement 2,6 %<\/em> de son budget national \u00e0 l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #b157b3;\">2. R\u00e9publique Centrafricaine<\/span><\/strong><br \/>\nOn compte seulement <strong>un enseignant pour 80 \u00e9l\u00e8ves<\/strong> (contre 1 enseignant pour 12 \u00e9l\u00e8ves aux Pays-Bas, et 1 pour 15 aux \u00c9tats-Unis).<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #b157b3;\">3. Niger<\/span><\/strong><br \/>\n<strong>Seulement 17 % des filles<\/strong> et des femmes \u00e2g\u00e9es de 15 \u00e0 24 ans <strong>savent lire et \u00e9crire.<\/strong><\/p>\n<p><strong><br \/>\n<\/strong><strong><span style=\"color: #b157b3;\">4. Afghanistan<\/span><\/strong><br \/>\nEn 2014, l\u2019Afghanistan enregistrait la plus forte diff\u00e9rence entre les filles et les gar\u00e7ons dans l\u2019enseignement primaire, avec <strong>71 filles scolaris\u00e9es dans le primaire pour 100 gar\u00e7ons<\/strong>.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #b157b3;\">5. Tchad<\/span><\/strong><br \/>\nCe pays fait partie des 5 pays affichant les <strong>plus mauvais r\u00e9sultats du Rapport mondial 2016 sur la parit\u00e9 entre hommes et femmes<\/strong> du Forum \u00e9conomique mondial. Cela signifie que dans ce pays, les femmes et les filles sont confront\u00e9es \u00e0 bien plus d\u2019obstacles juridiques, sociaux et \u00e9conomiques.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #b157b3;\">6. Mali<\/span><\/strong><br \/>\n<strong>Moins de la moiti\u00e9<\/strong> (38 %) <strong>des filles<\/strong> ont achev\u00e9 leur cycle primaire.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #b157b3;\">7. Guin\u00e9e<\/span><\/strong><br \/>\nEn moyenne, les femmes de 25 ans et plus ont \u00e9t\u00e9 <strong>\u00e0 l\u2019\u00e9cole pendant moins d\u2019un an<\/strong>.<\/p>\n<p><span style=\"color: #b157b3;\"><strong><br \/>\n8. Burkina<\/strong> <strong>Faso<\/strong><\/span><br \/>\n<strong>Seul 1 % des filles<\/strong> ont termin\u00e9 leurs \u00e9tudes secondaires.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #b157b3;\"><br \/>\n9. Lib\u00e9ria<\/span><\/strong><br \/>\nPr\u00e8s de <strong>deux-tiers des filles<\/strong> en \u00e2ge d\u2019aller \u00e0 l\u2019\u00e9cole primaire <strong>ne sont pas scolaris\u00e9es<\/strong>.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #b157b3;\"><br \/>\n10. \u00c9thiopie<\/span><\/strong><br \/>\n<strong>Deux filles sur 5 se marient avant leur 18\u00e8me anniversaire<\/strong> et pr\u00e8s d\u2019une sur 5 avant l\u2019\u00e2ge de 15 ans.<\/p>\n<p>L\u2019ann\u00e9e prochaine offre toutefois de vraies opportunit\u00e9s pour am\u00e9liorer la situation mondiale en mati\u00e8re d\u2019\u00e9ducation. En effet, la France et le S\u00e9n\u00e9gal organiseront, en f\u00e9vrier 2018, la conf\u00e9rence des donateurs du <a href=\"http:\/\/www.globalpartnership.org\/fr\">Partenariat mondial pour l\u2019\u00e9ducation<\/a> (PME) \u00e0 Dakar, l\u2019un des principaux m\u00e9canismes internationaux qui finance l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation dans les pays les plus pauvres.<\/p>\n<p>Dans les ann\u00e9es \u00e0 venir, la France sera donc en premi\u00e8re ligne pour am\u00e9liorer l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9ducation \u00e0 l\u2019\u00e9chelle mondiale. Pour pleinement jouer son r\u00f4le de leader, la France doit annoncer une contribution de<em> 300 millions de dollars au PME pour la p\u00e9riode 2018-2020<\/em>. Cette annonce doit se faire au plus vite afin d\u2019entra\u00eener d\u2019autres pays donateurs dans son sillage.<\/p>\n<p>Cette journ\u00e9e internationale des filles est l\u2019occasion de rappeler que<strong> l\u2019\u00e9ducation des filles est un levier inestimable pour lutter contre l\u2019extr\u00eame pauvret\u00e9 !<\/strong><\/p>\n<p><span class=\"c-title__take-action\">D\u00e9couvrez toutes les informations concernant notre classement [<strong><a href=\"https:\/\/www.one.org\/fr\/rapports\/acces-des-filles-a-leducation-dans-le-monde-les-mauvais-eleves\/\">ici<\/a><\/strong>] et n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 le partager sur vos r\u00e9seaux sociaux !\u00a0<\/span><\/p>\n<div class=\"buffer\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aujourd\u2019hui, plus de 130 millions de filles \u00e0 travers le monde ne sont pas scolaris\u00e9es. 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