{"id":162703,"date":"2015-04-08T10:34:36","date_gmt":"2015-04-08T10:34:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.one.org\/fr\/angelique-kidjo-privilegie-une-education-de-qualite-pour-les-filles\/"},"modified":"2023-12-08T14:40:39","modified_gmt":"2023-12-08T14:40:39","slug":"angelique-kidjo-privilegie-une-education-de-qualite-pour-les-filles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.one.org\/fr\/actualites\/angelique-kidjo-privilegie-une-education-de-qualite-pour-les-filles\/","title":{"rendered":"Ang\u00e9lique Kidjo privil\u00e9gie une \u00e9ducation de qualit\u00e9 pour les filles"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_25625\" style=\"width: 679px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.one.org\/fr\/media\/fr\/2015\/04\/angelique.jpg\"><img decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-25625\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-25625\" src=\"https:\/\/cdn.one.org\/fr\/wp-content\/uploads\/2015\/04\/angelique.jpg\" alt=\"Ang&eacute;lique Kidjo. Cr&eacute;dit Photo: Bex Singleton\" width=\"669\" height=\"491\"><\/a><\/p>\n<p id=\"caption-attachment-25625\" class=\"wp-caption-text\">Ang&eacute;lique Kidjo. Cr&eacute;dit Photo: Bex Singleton<\/p>\n<\/p><\/div>\n<p><em>Ce billet a &eacute;t&eacute; adapt&eacute; de l&rsquo;anglais par Sixtine Doutriaux, assistante campagnes chez ONE France.<\/em><\/p>\n<p>Je suis n&eacute;e et j&rsquo;ai &eacute;t&eacute; &eacute;lev&eacute; au B&eacute;nin (Afrique de l&rsquo;Ouest) dans une famille tr&egrave;s sp&eacute;ciale. Avec du recul, je r&eacute;alise que mes parents &eacute;taient non-conformistes. Nous &eacute;tions 10 fr&egrave;res et s&oelig;urs mais mon p&egrave;re a fait en sorte que nous allions tous &agrave; l&rsquo;&eacute;cole, m&ecirc;me s&rsquo;il n&rsquo;y avait qu&rsquo;un seul salaire pour toute la famille. Malgr&eacute; la pression exerc&eacute;e par la communaut&eacute; de notre village, il a insist&eacute; pour que ses trois filles soient scolaris&eacute;es. J&rsquo;ai commenc&eacute; tr&egrave;s t&ocirc;t &agrave; gagner de l&rsquo;argent en tant que chanteuse et je ne comprenais pas pourquoi je devais continuer &agrave; aller &agrave; l&rsquo;&eacute;cole. J&rsquo;ai voulu abandonner mais mon p&egrave;re me l&rsquo;a interdit&nbsp;: &laquo;&nbsp;Si tu veux vivre ici tout en continuant &agrave; chanter, tu dois finir l&rsquo;&eacute;cole. Cela te permettra de comprendre le vaste monde qui t&rsquo;entoure et de r&eacute;aliser ton r&ecirc;ve d&rsquo;&ecirc;tre une chanteuse qui parcourt le monde&nbsp;&raquo;.<\/p>\n<p>Je me souviens d&rsquo;avoir &eacute;t&eacute; en col&egrave;re &agrave; l&rsquo;&eacute;poque mais aujourd&rsquo;hui je lui suis reconnaissante. L&rsquo;enseignement que j&rsquo;ai re&ccedil;u &eacute;tait de haute qualit&eacute; car les professeurs &eacute;taient eux-m&ecirc;mes tr&egrave;s instruits. A l&rsquo;&eacute;poque, on surnommait le B&eacute;nin &laquo;&nbsp;le quartier latin&nbsp;&raquo; de l&rsquo;Afrique. H&eacute;las les choses ont chang&eacute; depuis. <strong>Mes &eacute;tudes m&rsquo;ont beaucoup apport&eacute;&nbsp;: cela m&rsquo;a donn&eacute; confiance en moi, non seulement pour chanter mais aussi pour prendre la parole sur les plateaux t&eacute;l&eacute; de la <em>CNN<\/em> ou de la <em>BBC<\/em> et pour rencontrer les dirigeants mondiaux pour plaider en faveur des droits des femmes en Afrique.<\/strong><\/p>\n<p>Lorsqu&rsquo;en 2002 j&rsquo;ai commenc&eacute; ma mission d&rsquo;Ambassadrice de bonne volont&eacute; &agrave; l&rsquo;UNICEF, j&rsquo;ai d&rsquo;abord travaill&eacute; sur la campagne &laquo;&nbsp;Go Girl&nbsp;&raquo; visant &agrave; promouvoir l&rsquo;acc&egrave;s &agrave; l&rsquo;&eacute;ducation primaire pour les filles. Beaucoup d&rsquo;efforts ont &eacute;t&eacute; d&eacute;ploy&eacute;s et la campagne a permis d&rsquo;accomplir des progr&egrave;s dans ce domaine. Mais lors d&rsquo;un voyage en Tanzanie, une maman m&rsquo;a expliqu&eacute; que l&rsquo;acc&egrave;s &agrave; l&rsquo;&eacute;ducation primaire n&rsquo;&eacute;tait plus suffisant. Pourquoi les filles devraient se contenter de &ccedil;a&nbsp;? Poursuivre les &eacute;tudes jusqu&rsquo;au coll&egrave;ge permet aux filles de pr&eacute;venir le mariage pr&eacute;coce &agrave; un &acirc;ge crucial et d&rsquo;acqu&eacute;rir des comp&eacute;tences qui impacteront l&rsquo;ensemble de la soci&eacute;t&eacute;. A titre d&rsquo;exemple, beaucoup de recommandations m&eacute;dicales ne sont pas toujours prises en compte par les m&egrave;res faute d&rsquo;&eacute;ducation. Pour changer la donne, il faut des m&egrave;res mieux instruites et cela aurait un impact non seulement sur elles mais aussi sur leurs familles.<\/p>\n<p>Ma passion pour l&rsquo;&eacute;ducation des filles m&rsquo;a incit&eacute; &agrave; cr&eacute;er la <a href=\"http:\/\/batongafoundation.org\/\">Fondation Batonga<\/a> qui lutte en faveur de l&rsquo;acc&egrave;s &agrave; l&rsquo;&eacute;ducation secondaire des filles. Apr&egrave;s des ann&eacute;es de plaidoyer, j&rsquo;ai le sentiment que de plus en plus de personnes &agrave; l&rsquo;international soutiennent cette id&eacute;e. Et &ccedil;a me rend tr&egrave;s heureuse. Mon r&ecirc;ve serait de voir chaque fille africaine avoir la m&ecirc;me chance que moi et &ecirc;tre en mesure de s&rsquo;accomplir.<\/p>\n<p>Mais notre travail ne peut pas s&rsquo;arr&ecirc;ter l&agrave;. Un grand obstacle existe face &agrave; ce r&ecirc;ve : il ne suffit pas de cr&eacute;er des &eacute;coles et d&rsquo;y inscrire des &eacute;l&egrave;ves&nbsp;; <strong>les filles (et les gar&ccedil;ons&nbsp;!) m&eacute;ritent une &eacute;ducation de qualit&eacute;.<\/strong> Nous manquons d&rsquo;enseignants qualifi&eacute;s. Le programme scolaire doit &ecirc;tre souvent actualis&eacute; afin que l&rsquo;on puisse pr&eacute;parer une nouvelle g&eacute;n&eacute;ration de jeunes filles &agrave; saisir les nombreuses opportunit&eacute;s qu&rsquo;offre le 21<sup>e<\/sup> si&egrave;cle en Afrique&nbsp;!<\/p>\n<p>J&rsquo;esp&egrave;re que vous &ecirc;tes sensible &agrave; cet enjeu et que vous souhaitez en apprendre davantage sur l&rsquo;acc&egrave;s &agrave; l&rsquo;&eacute;ducation secondaire de qualit&eacute; pour les filles. 2015 est une ann&eacute;e d&eacute;cisive et j&rsquo;esp&egrave;re vraiment que Nkosazana Dlamini Zuma, la pr&eacute;sidente de la Commission de l&rsquo;Union africaine et Angela Merkel, la chanceli&egrave;re allemande travailleront main dans la main afin qu&rsquo;une attention particuli&egrave;re soit accord&eacute;e &agrave; l&rsquo;&eacute;ducation des filles et que les financements ad&eacute;quats soient mis &agrave; disposition.<\/p>\n<p><strong>Si on donnait aux filles la chance d&rsquo;apprendre, elles pourraient transformer l&rsquo;avenir de l&rsquo;Afrique.<\/strong><\/p>\n<h2><strong>Pour en savoir plus sur les organisations et les actions que soutient Ang&eacute;lique Kidjo consultez notre page d&eacute;di&eacute;e aux <\/strong><a href=\"http:\/\/www.one.org\/us\/women\/?source=homepage\">femmes et aux filles<\/a><strong> (disponible en anglais).<\/strong><\/h2>\n<h2><strong>&nbsp;<\/strong><\/h2>\n<div class=\"buffer\"><\/div>\n<div class=\"buffer\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ang&eacute;lique Kidjo. 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