Rapports et analyses
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Une pandémie peut en cacher une autre
Dans ce rapport, nous analysons l’état de la pandémie de VIH dans le contexte de la crise de COVID-19, mettons en évidence les réussites et les leçons dont nous devrions nous inspirer dans nos réponses aux pandémies, et formulons des recommandations dans trois domaines dans lesquels des progrès sont encore nécessaires pour relancer la lutte contre le VIH.
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Les 5 principaux obstacles qui nous empêchent de mettre fin à la pandémie de COVID-19
Cela fait maintenant près de deux ans que nous subissons les conséquences de la pandémie de COVID-19, et la communauté internationale envisage enfin une stratégie cohérente pour mettre un terme à la crise, avec l’objectif de vacciner au moins 70% de la population de toutes les catégories de revenus de pays d’ici septembre 2022. Cette…
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Sans action urgente, un tiers de la population mondiale ne sera toujours pas vaccinée dans 1 an
Une nouvelle étude de ONE montre qu’en l’absence d’un changement radical dans l’approche mondiale de lutte contre le virus, près d’un tiers de la population mondiale ne sera toujours pas protégé contre le virus dans un an, en septembre 2022.
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Diplomatie féministe : instrument ou objectif ? Analyses comparées en vue du Forum Génération Egalité
Dans le contexte du Forum Génération Egalité sur les droits des femmes et des filles, ONE accompagne et publie le rapport de six étudiantes de Sciences Po autour d’un sujet plus actuel que jamais : la diplomatie féministe.
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Test d’accès au vaccin COVID-19 : juin 2021
Chez ONE, nous sommes déterminés à faire du vaccin contre le COVID-19 un bien public mondial, accessible à toutes et tous partout dans le monde. Où en sommes-nous ?
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Test d’accès au vaccin COVID-19 : mai 2021
Chez ONE, nous sommes déterminés à faire du vaccin contre le COVID-19 un bien public mondial, accessible à toutes et tous partout dans le monde. Où en sommes-nous ?
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Pour un investissement de la France en faveur du Partenariat mondial pour l’éducation
2021 est une année décisive pour l’avenir de l’éducation dans le monde. Les conséquences de la pandémie de COVID-19 sur les systèmes éducatifs sont déjà alarmantes : rien qu’en 2021, 70 millions d’enfants – soit plus de la moitié des enfants de dix ans du monde entier – risquent de ne pas maîtriser les fondamentaux de la lecture et de l’écriture attendus d’un enfant de cet âge.
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Test d’accès au vaccin COVID-19 : avril 2021
Chez ONE, nous sommes déterminés à faire du vaccin contre le COVID-19 un bien public mondial, accessible à toutes et tous partout dans le monde. Où en sommes-nous ?
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Réécrire l’avenir de 70 millions d’enfants
Selon une récente analyse de ONE, rien qu’en 2021, 70 millions d’enfants – soit plus de la moitié des enfants de 10 ans du monde entier – risquent de ne pas maîtriser les fondamentaux de la lecture et de l’écriture attendus d’un enfant de cet âge, si les scénarios les plus pessimistes des conséquences du COVID-19 sur les systèmes éducatifs venaient à se concrétiser.
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Les pays riches sont en passe de stocker plus d’un milliard de doses excédentaires de vaccins contre le COVID-19
Plus de la moitié des doses de production actuelles et à venir de vaccins contre le COVID-19 sont monopolisées par un petit nombre de pays riches. Selon notre nouvelle analyse, cinq pays (l’Australie, le Canada, le Japon, le Royaume-Uni et les États-Unis), ainsi que les 27 pays membres de l’UE, seraient en mesure de partager plus d’un milliard de doses des principaux vaccins contre le COVID-19 avec d’autres pays, tout en conservant suffisamment de doses pour vacciner l’ensemble de leurs citoyens. Ces pays devraient prendre des mesures pour partager au plus vite les doses excédentaires permettant de garantir un accès mondial.