{"id":167750,"date":"2017-04-21T14:04:25","date_gmt":"2017-04-21T14:04:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.one.org\/de\/7-grunde-warum-millionen-madchen-keine-chance-auf-bildung-haben\/"},"modified":"2024-01-18T15:17:51","modified_gmt":"2024-01-18T15:17:51","slug":"7-grunde-warum-millionen-madchen-keine-chance-auf-bildung-haben","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.one.org\/de\/neuigkeiten\/7-grunde-warum-millionen-madchen-keine-chance-auf-bildung-haben\/","title":{"rendered":"7 Gr\u00fcnde, warum Millionen M\u00e4dchen keine Chance auf Bildung haben"},"content":{"rendered":"<p>Die\u00a0<a href=\"https:\/\/www.one.org\/de\/policy\/armut-ist-sexistisch-warum-bildung-fur-alle-madchen-gut-fur-alle-ist\/\">Beweislage<\/a>\u00a0ist klar: L\u00e4nder, in denen M\u00e4dchen eine gute Bildung erhalten, sind nicht nur wohlhabender und ges\u00fcnder, es herrscht auch mehr Gerechtigkeit und Stabilit\u00e4t in der Gesellschaft. Warum also gibt es weltweit noch immer M\u00e4dchen, die keinen Zugang zu einer guten Bildung erhalten? Die H\u00fcrden, die M\u00e4dchen in den \u00e4rmsten L\u00e4ndern \u00fcberwinden m\u00fcssen, sind zahlreich und komplex. Zu den gr\u00f6\u00dften Herausforderungen z\u00e4hlen diese 7 Faktoren:<\/p>\n<p><strong>Kosten<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-33622\" src=\"https:\/\/cdn.one.org\/de\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/12091613\/7barrierscost2-640x427.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"534\" \/><\/p>\n<p>Selbst wenn keine Schulgeb\u00fchren gezahlt werden m\u00fcssen, entstehen Kosten f\u00fcr den Schulbesuch. So m\u00fcssen beispielsweise Schuluniformen gekauft, der Transport zur Schule bezahlt und Unterrichtsmaterialen, wie B\u00fccher, Stifte und Notizhefte, angeschafft werden.\u00a0 Au\u00dferdem gibt es zus\u00e4tzliche Kosten, die aufkommen, wenn Kinder nicht arbeiten gehen oder im Haushalt helfen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p><strong>Gewalt und fehlende Sicherheit<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-33623\" src=\"https:\/\/cdn.one.org\/de\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/12091620\/7barrierssafety-640x427.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"534\" \/><\/p>\n<p>In einigen Regionen erlauben Eltern ihren T\u00f6chtern nicht, dass diese zur Schule gehen. Das bedeutet jedoch nicht unbedingt, dass sie nicht wollen, dass ihre T\u00f6chter unterrichtet werden. Vielmehr bleiben Kinder oft zu Hause, weil der Schulweg zu unsicher ist und das Risiko besteht, dass M\u00e4dchen angegriffen werden.<\/p>\n<p><strong>Konflikt- \u00a0und Katastrophensituationen<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-33625\" src=\"https:\/\/cdn.one.org\/de\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/12091639\/7barriers_chad2-640x427.jpg\" alt=\"\" width=\"768\" height=\"512\" \/><\/p>\n<p>In L\u00e4ndern, die von Konflikten und Krisen gepr\u00e4gt sind, besteht nicht immer ein Zugang zur Bildung. Die Folge ist, dass M\u00e4dchen in diesen L\u00e4ndern mehr als doppelt so oft nicht zur Schule gehen als M\u00e4dchen, die in konfliktfreien L\u00e4ndern aufwachsen.<\/p>\n<p><strong>Unterrichts- und Schulklima<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-33620\" src=\"https:\/\/cdn.one.org\/de\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/12091558\/7barriers_IMG_0063-2-640x427.jpg\" alt=\"\" width=\"640\" height=\"427\" \/><\/p>\n<p>Das Fortbestehen einer traditionellen Rollenverteilung von Geschlechtern kann dazu f\u00fchren, dass M\u00e4dchen vom Lernen bestimmter Themen und F\u00e4cher wie Wissenschaft, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik ausgeschlossen werden. Im Unterricht sollten M\u00e4dchen jedoch miteinbezogen werden und die gleichen Chancen erhalten wie ihre m\u00e4nnlichen Mitsch\u00fcler.<\/p>\n<p><strong>Zugang zu Ressourcen<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-33624\" src=\"https:\/\/cdn.one.org\/de\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/12091630\/7barriers_16865209_1781966515447509_7520185507312242298_n-640x428.jpg\" alt=\"\" width=\"960\" height=\"642\" \/><\/p>\n<p>Oft wird der Lernerfolg von M\u00e4dchen verringert, weil die Ressourcen nicht an ihre Bed\u00fcrfnisse angepasst sind. Werden Unterrichtsmaterialen, Schulb\u00fccher oder Online-Lernangebote auch auf die Interessen von M\u00e4dchen zugeschnitten, profitieren diese davon in der Schule und beim Lernen.<\/p>\n<p><strong>Kulturelle Normen und Erfahrungen<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-large wp-image-33626\" src=\"https:\/\/cdn.one.org\/de\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/12091647\/7barriers_Constance-640x426.jpg\" alt=\"\" width=\"593\" height=\"394\" \/><\/p>\n<p>Haushalt, die Pflege von Familienmitgliedern, fr\u00fches Heiraten und Kinderkriegen sind nur einige Faktoren, die dazu beitragen, dass M\u00e4dchen nicht zur Schule gehen. In Kulturr\u00e4umen, in denen diese Erwartungen an M\u00e4dchen die Regel sind, steht Bildung oft an letzter Stelle.<\/p>\n<p><strong>Mangelhafte Infrastruktur<\/strong><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-33621\" src=\"https:\/\/cdn.one.org\/de\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/12091606\/7barriers_valentine-640x426-640x426.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" \/><\/p>\n<p>\u00dcberf\u00fcllte Klassenr\u00e4ume und heruntergekommene Schulgeb\u00e4ude verschlechtern die Lernumgebung aller Kinder. Wenn in Schulen keine getrennten Toiletten, Waschr\u00e4ume und Hygieneartikel vorhanden sind, k\u00f6nnen sich M\u00e4dchen w\u00e4hrend ihrer Monatsblutung entmutigt f\u00fchlen, die Schule zu besuchen.<\/p>\n<p>Du brauchst noch mehr Details und Gr\u00fcnde, warum es wichtig ist, dass M\u00e4dchen weltweit zur Schule gehen? Dann lies unseren aktuellen Report\u00a0<em>Armut ist sexistisch \u2013 Warum Bildung f\u00fcr alle M\u00e4dchen gut f\u00fcr alle ist<\/em>.<\/p>\n<h2>Mach mit bei\u00a0 #GirlsCount, um unseren Politikerinnen und Politikern zu zeigen, dass jedes M\u00e4dchen z\u00e4hlt und dass Bildung f\u00fcr M\u00e4dchen ganz oben auf ihre Agenda geh\u00f6rt.<\/h2>\n<div class=\"buffer\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die\u00a0Beweislage\u00a0ist klar: L\u00e4nder, in denen M\u00e4dchen eine gute Bildung erhalten, sind nicht nur wohlhabender und ges\u00fcnder, es herrscht auch mehr Gerechtigkeit und Stabilit\u00e4t in der Gesellschaft. Warum also gibt es weltweit noch immer M\u00e4dchen, die keinen Zugang zu einer guten Bildung erhalten? 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